桃李满宫堂_第14节 首页

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   第14节 (第1/3页)

    ??谁知这种举动都能被传成生活简朴,真是醉了。

    ??……有了凌蔚的帮助,太子在太傅那里的功课有了显著的提高,让太傅有些惊讶。

    ??本来听着让太子读半天书,休半天假的时候,太傅还认为是这个学生不但愚钝,还懒惰,难免回去又抱怨一番。没想到虽然上课的时间减少了,但是太子的学习进度却加快了。

    ??“太傅讲的课程太深奥了,孤连字都不认识,太傅引经据典,孤也听不懂。”太子毕竟年龄还小,难免话中带了一丝怨气,“孤的表兄每日会进宫给孤讲解课程,教孤识文断字。孤懂得了大体意思,再听太傅讲解,就能理解一些了。”

    ??即使太傅的脾气如同茅坑里的石头,又臭又硬,还是个缺心眼,但太子都说的这么直白,他听不出意思,就不是情商问题,而是智商问题了。

    ??太子既然功课能跟得上,那就和愚钝没有关系,而是他教导的关系。

    ??他本也也是为了太子好,想着国家的储君,怎么也要学些修身齐家平天下的大道理吧?可他也不想想,太子字都认不全,哪能听得懂他那些拗口的大道理?

    ??太傅也终于明白过来了,感情太子并不是愚钝。不然也不会只被教导了文章大体的意思,就能这么快跟上了进度。

    ??太傅虽然专注于学问,为人处世差的不是一星半点。但这人是真的人品好,心胸也宽广。他细细问了太子被凌蔚教导过的知识后,对凌蔚对学问掌握的深度和广度也惊讶不已。

    ??天下顶尖的读书人的圈子就这么大,那太傅和凌蔚的老师赵昭也有交情,早听赵昭隐隐的炫耀了无数回他那关门弟子。现在听了太子对凌蔚那夸起来就停不下嘴的赞扬,对凌蔚也更加好奇。

    ??也幸亏凌蔚现在名声不显,所做的事都在皇宫里,只有皇帝家的人知道。他在太傅印象中,也就是个刻苦的读书人而已。若太傅知道凌蔚做了那么多“杂事”,估计就不会对凌蔚有好感,而是骂凌蔚“本末倒置”“不务正业”了吧。

    ??不过太傅现在对凌蔚印象是挺好的,而太傅也意识到,他学问做的太好太深奥,小孩子根本听不懂。他这是大材小用啊!要教也应该教导成年皇子啊!给小孩子启蒙算啥事啊!他这么个大学问人就教小孩子识字断句简直是侮辱自己的学问!

    ??于是皇帝还在思考着怎么把这个太傅换掉的时候,太傅自己来请辞了。

    ??皇帝听着太傅说他大材小用了,笑得都牙疼了。而当他听见太傅辞去给太子启蒙的职务之后,外面人传着太傅终于不堪太子的愚钝的时候,那牙就更疼了。

    ??第二十二章 帝后的期望

    ??“凌蔚!这是你搞出来的烂摊子,快给朕想办法!”黎隶咆哮道。

    ??凌蔚委屈瞅:“陛下,微臣冤啊,六月那个都要飞雪了啊,长城都要被臣的泪水给淹没了啊。这关微臣啥事?”

    ??黎隶瞪:“还敢跟朕叫冤?若不是你!太傅怎么会请辞!”

    ??凌蔚更委屈了。太子殿下跟不上学习进度,咱帮忙开小灶,让他跟上进度了,这也能叫错?

    ??黎隶似乎也觉得自己挺没理的,气倒是消了点,声音也稍稍小了点:“叫你想办法就想办法,哪来那么多废话?”

    ??凌蔚摸摸鼻子:“陛下有那么多能臣,还想不到办法?”

    ??“这事怎么能跟外人说!”黎隶一屁股坐在椅子上,拍了拍椅子的把手,“那个老匹夫,朕有机会,一定要砍了他的脑袋!启辰跟不上学习进度他要到处乱说启辰愚钝,启辰跟上了进度他还要到处乱说!明明是他自己不会教学生,什么都推到启辰身上,是真的不担心朕怪罪他吗!”

    ??他还真不担心,或者他就没考虑到这个吧。凌蔚心想。

    ??晏朝的官制和凌蔚所知的历史有很大区别。三公为太傅、太师、太保,是名义上的丞相,但都是用于追封;东宫设有太子太傅、太子太师、太子太保,都是虚职,但这是给活人的。所以在外称的太傅太师太保多指的是这三个职位,为从一品,不上朝。而太子讲师一般都会加封太子太傅的虚职。

    ??被皇帝陛下怒吼着要砍他脑袋的太子太傅名叫于学国,为皇帝陛下经常嘀咕的另一个于老头,礼部侍郎于铮的族兄。这两人都是学问大手,性格也都是一样固执。但于铮能当到礼部侍郎,自然固执之余也会做人。而于学国则是完全的除了学问之外,一切不懂。但他在读书人中特别有声望,被称为“名士”。

    ??黎隶不敢把这“名士”安排在干实事的位置,就想着让他来当太子讲师,也算物尽其用。

    ??哪知道这个“名士”
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